В работе секции приняли участие 25 психологов и педагогов. Они представили 18 статей с результатами своих теоретических изысканий и педагогической деятельности. Среди них: 1 из Российской федерации, 4 из Республики Беларусь, 1 из Республики Азербайджан, 23 из Донецкой Народной Республики. Среди авторов были: 4 кандидата наук, доцента, 2 старших преподавателя, 8 методистов научно-методических центров, 2 директора школ и заведующих дошкольными образовательными организациями.
Основными вопросами, которые освещали участники секции 2, стали:
- Психология инновационных процессов в системе дополнительного педагогического образования.
- Психологическая профилактика профессиональных деструкций субъектов инновационной педагогической деятельности.
- Психология личности субъектов инновационного образовательного процесса в системе дополнительного педагогического образования.
В рамках секции «Психологический контент инноваций в системе дополнительного педагогического образования» Международной электронной научно-практической конференции «Инновационные направления развития дополнительного профессионального педагогического образования» состоялось состоялось онлайн занятие старт-площадки «Осваиваем менеджмент образования» для недавно назначенных руководителей общеобразовательных организаций (руководитель Коваль Н.Н., методист центра менеджмента и аттестации). Тема вебинара «Дорожная карта» молодого руководителя общеобразовательной организации».
Целью второго было формирование практических навыков реализации управленческой компетентности недавно назначенных руководителей общеобразовательных организаций с опорой на лучшие образцы педагогического опыта.
Козлова Т.Л., заместитель директора по научной работе лицея-интерната «Эрудит», познакомила участников мероприятия с технологией подготовки обучающихся к интеллектуальным соревнованиям, особенностями авторской методики; раскрыла роль социальных сетей в процессе подготовки к олимпиадам обучающихся; сделала акцент на воспитательной деятельности учителя-наставника.
Руководителям было предложено выступление Евсеевой М.Г., старшего преподавателя кафедры менеджмента образования и психологии, по теме «Психологический аспект достижения педагогами профессионального акме».
Коваль Н.Н. при подведении итогов подчеркнула преимущества использования авторской технологической схемы деятельности учителя по подготовке учащихся к олимпиаде, необходимость организации системной работы с одаренными детьми в общеобразовательной организации.
Результаты работы секции 2 подтвердили:
- актуальность внедрения инновационного психологического контента в систему дополнительного образования педагогов;
- широту использования педагогами инновационных технологий в области аутопсихологической компетентности, профессионального и личностного саморазвития;
- потребность педагогов в постоянном психологическом сопровождении образовательного процесса.
Участники секции обозначили необходимость продолжения работы в направлении «Психологическое сопровождение инноваций в системе дополнительного педагогического образования», в том числе по научно-методическому сопровождению со стороны системы повышения квалификации педагогов.
